9. Biografías. Con los siguientes elementos:
- Título: Biografías de tres compositores.
- Biografías con la siguiente presentación: a) Autor del Vals de los Patinadores "Émile Waldteufel", b) Autora de Tipitipitín Tipitipitón "María Grever" y c) Autor de Divina Ilusión "Fréderick Chopín.
- Retrato de cada compositor investigado.
- Margen en letra manuscrita de una frase célebre con autor sobre la fama.
- Firma del padre o tutor.
8. Divina Ilusión. Con los siguientes elementos:
- Título: Divina Ilusión.
- Notas en el pentagrama, para tenerlas puedes consultarlas en la siguiente dirección http://www.partiturasparaflauta.com/2012/06/partituras-divina-ilusion-f-chopin.html (no olvides escribir el nombre bajo cada una)
- Ilustraciones de tres cosas buenas de la vida que se deseen conseguir en el futuro.
- Margen en letra manuscrita de una frase célebre con autor sobre la vida.
- Firma del padre o tutor.
- Título: Ejercicio.
- Notas en el pentagrama en el siguiente orden: La, fa, re, mi, sol, si, re6, mi6, do6, do.
- Descripción de la línea o espacio en que se escribe cada una.
- Margen en letra manuscrita de una frase célebre con autor sobre la música.
- Firma del padre o tutor.
- Título: Tipitipitín Tipitipitón
- Letra de la canción, si no la tienes en el cuaderno puedes consultarla en http://acordes.lacuerda.net/maria_grever/tipi_tipi_tin.shtml
- Dibujo o recorte de un relicario.
- Margen en letra manuscrita de una frase célebre con autor sobre el ayer y el hoy.
- Firma del padre o tutor.
- Título: Vals de los Patinadores.
- Notas en el pentagrama, para ayudarte puedes verificar los nombres de las notas de esta melodía en la siguiente dirección http://flautadulcegratis.blogspot.mx/2009/06/patinadores_28.html y las posiciones de las notas en el pentagrama en lohttp://www.teoria.com/es/aprendizaje/lectura/12-notas.phps
- Ilustración de una pareja bailando en patines de hielo o de ruedas.
- Margen en manuscrita de una frase célebre con autor sobre la danza.
- Firma del padre o tutor.
- Como título "Ejercicio"
- Con las siguientes instrucciones: Descubre el ritmo que se forma convirtiendo las fracciones que se presentan a continuación en valores rítmico (excepto la que está resaltada porque es el indicador de compás 2/4 - 1/4+1/4] 1/4+1/8+1/8] 1/8+1/8+1/8+1/8] 1/2] 1/8+1/8+1/4]] Para poder hacerlo: a) Verifica que cada suma tenga como resultado dos cuartos, b) busca las imágenes de las llamadas: nota de cuarto, nota de mitad y nota de octavo y sustituye como corresponda, c) elimina los signos de suma y conserva las líneas verticales porque son las barras de compás, d) reescribe la fracción resaltada al inicio.
- Margen en manuscrita de una frase célebre con autor sobre la música y las matermáticas.
- Firma del padre o tutor.
- Notas para la flauta en el siguiente orden: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do6, Re6, Mi6, Fa6, Sol6, La6, Si6, Do7, Fa#, Sol#, Do#6, Fa#6, Sol#6 y Sib
- Pïsadas para la guitarra: Do Mayor, Re Mayor, Mi Mayor, Fa Mayor, Sol Mayor, La Mayor, Si Mayor, Do menor, Re menor, Mi menor, Fa menor, Sol menor, La menor, Si menor, Do7, Re7, Mi7, Fa7, Sol7, La7 y Si7.
- Sin distinción de instrumento el margen en manuscrita de una frase célebre con autor sobre la música.
- Firma del padre o tutor.
- Como título: "Rasgos a Evaluar"
- El siguiente contenido: Participación en clase 40%, a) Cumplimiento de material, b) Práctica musical, c) Realización de apuntes. Apuntes y tareas 20%, a) Portada del cuarto período, b) Rasgos de evaluación, c) Letras de canciones trabajadas en el período, d) Notas de melodías trabajadas en el período, e) Ejercicios y teoría, f) Margen con frases célebres de diferentes autores en letra manuscrita en cada trabajo, g) Ilustraciones con recortes o dibujos a color en cada trabajo que estén relacionadas con el tema que se trate, h) Firma del padre o tutor en cada trabajo. Proyecto individual o en equipo 10%, a) Presentación musical de un tema libre (sin groserías), b) Investigación sobre un tema de historia de la música y su presentación escrita en forma de línea de tiempo, c) Investigación sobre la música y músicos de su entorno inmediato y su presentación escrita en un reporte. Examen Práctico 10%, a) Presentación musical de todo el repertorio trabajado en el período, b) Participación musical en eventos escolares en que se requiera. Examen Teórico o Departamental 20%.
- Margen en manuscrita de una frase célebre con autor sobre el éxito.
- Firma del padre o tutor.
- Como título "PERÍODO 4" con letras grandes y decoradas.
- Las siguientes fechas y efemérides escritas e ilustradas:24 de febrero "Día de la Bandera", 1°de marzo "Día de la Familia", 8 de marzo "Día Internacional de la Mujer", 18 de marzo "Expropiación Petrolera", 21 de marzo " Natalicio de Benito Juárez" y "Equinoccio de Primavera", del 23 de marzo al 8 de abril "Vacaciones de Semana Santa" y 30 de abril "Día del Niño".
- Margen con letra manuscrita de una frase célebre con autor sobre el respeto.
- Firma del padre o tutor.
